Vitória alcançou um marco histórico na Educação Infantil e se consolidou como referência nacional. De acordo com o estudo Panorama do Acesso à Educação Infantil no Brasil, da organização Todos Pela Educação, a capital capixaba apresenta a maior taxa de atendimento de crianças de 0 a 3 anos entre todas as capitais brasileiras: 72,2%, percentual bem acima da média nacional, de 41,2%. O levantamento foi elaborado a partir de dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad-C) e do Censo Escolar.
Panorama nacional e liderança de Vitória
O estudo também aponta que Vitória é uma das únicas capitais do país — ao lado de Teresina (PI) — a garantir a universalização do atendimento na pré-escola, com 100% das crianças de 4 a 5 anos matriculadas. O resultado reforça a consistência das políticas públicas locais voltadas à primeira infância.
Gestão e planejamento
Para a secretária municipal de Educação, Juliana Rohsner, o desempenho é resultado de continuidade e planejamento. "Esse reconhecimento é resultado de investimento, compromisso e de uma equipe dedicada a garantir oportunidades iguais para todas as crianças, desde a primeira infância. Nosso foco é ampliar o acesso com qualidade, pois essa é a base para todo o processo educacional", destacou.
Tempo integral
A ampliação da oferta em tempo integral é apontada como peça-chave para os avanços. Quando a atual gestão assumiu, Vitória contava com apenas quatro unidades nessa modalidade. Em 2025, serão 41 escolas em tempo integral, após a regulamentação por lei da oferta desse modelo nos Centros Municipais de Educação Infantil (Cmeis). O prefeito Lorenzo Pazolini destaca o impacto social direto: "Essa política garante mais oportunidades para as crianças aprenderem e se desenvolverem e, ao mesmo tempo, oferece às famílias — especialmente às mães solo — a chance de trabalhar, estudar e se qualificar com tranquilidade, sabendo que seus filhos estão em um ambiente seguro e de qualidade", afirmou.
Infraestrutura e expansão
A rede municipal passou por um ciclo robusto de obras, inaugurações e modernizações em todas as regiões da cidade. Entre os marcos, estão as inaugurações da EMEF Padre Guido, em Jardim Camburi; da EMEF TI Paulo Reglus Neves Freire, em Inhanguetá; do CMEI TI Rubens José Vervloet Gomes, em Jardim Camburi; do CMEI TI Jacy Alves Fraga, em Tabuazeiro; do CMEI TI Professora Cida Barreto, em Jardim da Penha; e da EMEF TI Paulo Roberto Vieira Gomes, em São Benedito.
Também foram realizadas reformas estruturantes na EMEF Adilson da Silva Castro, em Monte Belo; na EMEF TI José Áureo Monjardim, em Fradinhos; na EMEF Marieta Escobar, em Santa Martha; e no CMEI TI Rubens Duarte de Albuquerque, em Itararé.
Novas unidades e obras em andamento
A cidade se prepara para entregar as novas sedes da EMEF Ronaldo Soares, em Resistência; do CMEI Sebastião Perovano, no Jabour; e do CMEI Geisla da Cruz Militão, em Nova Palestina, ainda neste ano. Seguem em obras a EMEF Irmã Jacinta Soares de Souza Lima, no Romão, e a EMEF São Vicente de Paulo, no Moscoso.
Conforto térmico e segurança
Outro avanço estrutural foi a expansão da climatização nas escolas: o número de unidades climatizadas passou de 9 para 42, com adequações na rede elétrica e intervenções de segurança. Outras 45 unidades estão com obras, projetos ou licitações em andamento para receber climatização.
Aprendizagem em alta
Os investimentos na primeira infância e na infraestrutura já se refletem nos indicadores de aprendizagem. Segundo o relatório Criança Alfabetizada, do Ministério da Educação (MEC), que avaliou o nível de alfabetização de crianças de até 7 anos em 2024, Vitória é a 2ª capital mais bem posicionada no ranking nacional, com índice de 73,2% — alta de 7,3 pontos percentuais em relação a 2023. Com esse resultado, o município superou as metas definidas pelo MEC para 2024 (68,1%), 2025 (70,3%) e 2026 (72,5%). Em 2021, o índice era de 28%, e a capital ocupava a 12ª posição entre as 26 capitais brasileiras.
Indicadores de destaque
| Indicador | Vitória | Referência |
|---|---|---|
| Acesso a creches (0 a 3 anos) | 72,2% | Média Brasil: 41,2% |
| Pré-escola (4 e 5 anos) | 100% | Teresina (PI): 100% |
| Escolas em tempo integral | 41 (em 2025) | 4 no início da gestão |
| Escolas climatizadas | 42 | 9 no início da gestão |
| Alfabetização aos 7 anos (2024) | 73,2% | +7,3 p.p. vs. 2023 |
| Metas MEC superadas | 2024, 2025 e 2026 | 68,1% / 70,3% / 72,5% |
O que vem a seguir
Com a universalização da pré-escola assegurada e a maior taxa de acesso a creches do país, Vitória foca em consolidar a qualidade pedagógica, ampliar o tempo integral e concluir as obras em andamento para garantir conforto, segurança e aprendizagem contínua para todas as crianças.
