Iniciativa do Sistema Campo Limpo chegou a mais de 285 mil alunos em 2025 e levou às escolas conteúdos sobre reciclagem, consumo consciente, mudanças climáticas e destinação correta de resíduos agrícolas
A educação ambiental tem ganhado espaço nas escolas brasileiras como instrumento de conscientização sobre sustentabilidade, consumo responsável e preservação dos recursos naturais. Nesse cenário, o Programa de Educação Ambiental (PEA) Campo Limpo ultrapassou a marca de 3 milhões de estudantes alcançados desde sua criação, em 2010.
Somente em 2025, a iniciativa chegou a 285.246 alunos de 3.203 escolas, distribuídas por 402 municípios brasileiros. As atividades envolveram 12.606 salas de aula e contaram com a participação de 102 centrais de recebimento de embalagens vazias de defensivos agrícolas.
Os resultados ganham destaque em outubro, mês em que é celebrado, no dia 15, o Dia do Educador Ambiental, data dedicada ao reconhecimento dos profissionais que trabalham para ampliar o conhecimento e a responsabilidade da sociedade em relação ao meio ambiente.
Desenvolvido pelo Instituto Nacional de Processamento de Embalagens Vazias (inpEV), o programa integra as ações educativas do Sistema Campo Limpo, responsável pela logística reversa de embalagens vazias de defensivos agrícolas no Brasil.
A proposta é aproximar os estudantes de temas como gestão de resíduos sólidos, economia circular, responsabilidade compartilhada e mudanças climáticas, utilizando conteúdos adaptados ao ambiente escolar.
Educação ambiental começa nos primeiros anos escolares
O PEA Campo Limpo é direcionado principalmente a alunos do 4º e 5º ano do Ensino Fundamental, etapa em que crianças começam a ampliar a compreensão sobre o funcionamento da sociedade e sua relação com o meio ambiente.
A iniciativa oferece apoio às escolas para incorporar temas ambientais às atividades pedagógicas, conectando conceitos de sustentabilidade a situações presentes no cotidiano dos estudantes.
Entre os assuntos trabalhados estão o consumo consciente, a redução da geração de resíduos, a reciclagem, a conservação dos recursos naturais e a responsabilidade de diferentes setores da sociedade na destinação adequada dos materiais descartados.
O objetivo é estimular a reflexão sobre os impactos das atividades humanas no ambiente e demonstrar como atitudes individuais e coletivas podem contribuir para a redução desses efeitos.
Ao abordar o funcionamento da logística reversa, o programa também apresenta aos estudantes o caminho percorrido por determinados resíduos depois do consumo, desde a devolução até a destinação ambientalmente adequada.
Essa abordagem permite compreender que o descarte de materiais não representa necessariamente o fim de sua utilização e que parte dos resíduos pode retornar aos processos produtivos por meio da reciclagem.
Programa amplia presença em municípios brasileiros
A expansão territorial é um dos resultados apresentados pelo PEA Campo Limpo nos últimos anos.
Em 2023, a iniciativa estava presente em 358 municípios brasileiros. Em 2025, esse número chegou a 402, demonstrando o crescimento da abrangência do programa.
O número de estudantes participantes também apresentou aumento na comparação entre os dois períodos.
Em 2023, foram beneficiados 261.138 alunos. Dois anos depois, o alcance chegou a 285.246 estudantes.
A ampliação da presença territorial permite que os conteúdos de educação ambiental cheguem a escolas de diferentes regiões, incluindo municípios com forte participação da atividade agropecuária.
Para o diretor-presidente do inpEV, Marcelo Okamura, a educação ambiental é fundamental para consolidar práticas relacionadas à sustentabilidade e à responsabilidade compartilhada.
“Quando levamos a educação ambiental para as escolas, estamos ajudando a construir conhecimento sobre temas que fazem parte dos desafios do presente, como a gestão de resíduos, a economia circular e as mudanças climáticas. O alcance de mais de 3 milhões de estudantes mostra a dimensão que esse trabalho pode alcançar e reforça que a conscientização é parte fundamental de uma solução construída de forma compartilhada”, destacou.
Mudanças climáticas ganham espaço nas atividades educativas
Os conteúdos do PEA Campo Limpo são atualizados a cada edição, acompanhando temas ambientais que ganham relevância no Brasil e no mundo.
Em 2025, o programa incorporou discussões relacionadas à agenda climática internacional e à realização da 30ª Conferência das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas (COP30), realizada em Belém, no Pará.
A abordagem buscou relacionar os desafios climáticos à gestão de resíduos sólidos, ao consumo consciente e à sustentabilidade.
O debate também envolve a necessidade de conciliar o desenvolvimento das atividades produtivas com a utilização responsável dos recursos naturais.
No agronegócio, essa discussão está relacionada a aspectos como destinação de resíduos, preservação ambiental, uso eficiente de insumos e redução dos impactos associados à produção.
Ao levar esses temas às escolas, o programa contribui para ampliar o conhecimento sobre os desafios ambientais e a importância da participação da sociedade na construção de soluções.
Sistema Campo Limpo destinou quase 76 mil toneladas de embalagens em 2025
O trabalho educativo desenvolvido pelo PEA está associado às atividades do Sistema Campo Limpo, iniciativa nacional de logística reversa de embalagens vazias de defensivos agrícolas.
Em 2025, o sistema registrou a destinação ambientalmente adequada de 75.996 toneladas de embalagens, volume 11% superior ao contabilizado em 2024.
Do total recebido, 92% foram encaminhados para reciclagem, permitindo o aproveitamento dos materiais na fabricação de novos produtos.
A logística reversa busca assegurar que as embalagens utilizadas no campo tenham uma destinação adequada depois do consumo, reduzindo os riscos associados ao descarte irregular.
O processo envolve diferentes responsabilidades, desde a devolução das embalagens pelos agricultores até o recebimento, transporte e encaminhamento dos materiais para reciclagem ou outra destinação legalmente prevista.
No caso das embalagens de defensivos agrícolas, o gerenciamento adequado exige o cumprimento das normas específicas aplicáveis a esses resíduos, incluindo as orientações de preparação, devolução e destinação.
A reciclagem é realizada nos casos permitidos pelas regras técnicas e ambientais, enquanto materiais que não podem seguir esse caminho recebem outras formas de destinação autorizadas.
Responsabilidade compartilhada envolve toda a cadeia agrícola
O Sistema Campo Limpo funciona com base no princípio da responsabilidade compartilhada entre os integrantes da cadeia de produção, comercialização e utilização de defensivos agrícolas.
O modelo envolve agricultores, canais de distribuição, fabricantes e poder público, cada qual com atribuições específicas.
Os produtores rurais devem cumprir as orientações legais relativas à preparação, ao armazenamento temporário e à devolução das embalagens utilizadas.
Os canais de distribuição participam da estrutura de recebimento, enquanto a indústria fabricante responde pelas etapas de destinação dos materiais, conforme as obrigações estabelecidas na legislação.
O poder público atua no suporte institucional e na fiscalização do cumprimento das normas.
A integração dessas responsabilidades busca impedir que as embalagens sejam descartadas de maneira inadequada no ambiente, diminuindo riscos de contaminação do solo, da água e de outros recursos naturais.
O PEA Campo Limpo amplia esse conceito para a educação escolar, permitindo que crianças compreendam como diferentes participantes da sociedade devem atuar para solucionar problemas ambientais.
Estrutura nacional conta com 424 unidades de recebimento
O Sistema Campo Limpo possui atualmente 424 unidades de recebimento distribuídas por 25 estados brasileiros e pelo Distrito Federal.
A estrutura reúne também mais de 242 associações de revendas e cooperativas envolvidas no funcionamento da logística reversa.
Em 2025, foram realizados 4.795 Recebimentos Itinerantes, ações destinadas a facilitar a devolução de embalagens vazias, principalmente por pequenos e médios agricultores.
Essas atividades ampliam o acesso aos pontos de recebimento, especialmente em regiões nas quais a distância até uma unidade fixa pode dificultar a entrega dos materiais.
O modelo itinerante permite organizar a coleta em localidades previamente definidas, contribuindo para o cumprimento das obrigações relacionadas à destinação das embalagens.
Segundo o inpEV, a atuação do Sistema Campo Limpo alcança quase 2 milhões de propriedades rurais brasileiras.
A abrangência demonstra a dimensão da estrutura necessária para realizar o gerenciamento de resíduos em um país com extensa atividade agropecuária e diferentes características regionais.
Mais de 900 mil toneladas destinadas corretamente desde 2002
Desde o início de suas operações, em 2002, o Sistema Campo Limpo contabiliza a destinação ambientalmente adequada de mais de 900 mil toneladas de embalagens vazias e sobras pós-consumo de defensivos agrícolas.
O volume representa o resultado acumulado das operações desenvolvidas ao longo de mais de duas décadas.
A experiência brasileira de logística reversa se baseia na integração entre os diferentes elos da cadeia produtiva, com procedimentos específicos para recebimento, transporte, reciclagem e destinação dos materiais.
O encaminhamento adequado desses resíduos é importante porque embalagens que tiveram contato com produtos químicos agrícolas exigem cuidados específicos e não devem ser descartadas junto ao lixo doméstico ou abandonadas no ambiente.
A destinação irregular pode representar riscos ambientais e sanitários, especialmente quando ocorre em áreas próximas a cursos d'água, nascentes e locais de circulação de pessoas e animais.
A operação organizada de logística reversa busca reduzir esses riscos e ampliar o aproveitamento dos materiais passíveis de reciclagem.
Educação ambiental reforça conscientização e economia circular
A atuação conjunta entre o Programa de Educação Ambiental Campo Limpo e a estrutura nacional de logística reversa demonstra como a educação pode complementar ações práticas de gestão de resíduos.
Nas escolas, os estudantes têm contato com conceitos que ajudam a compreender a importância da reciclagem, do consumo consciente e da preservação dos recursos naturais.
No campo, esses princípios são aplicados por meio de procedimentos de devolução e destinação das embalagens utilizadas nas atividades agrícolas.
A conexão entre conhecimento e prática também contribui para explicar o funcionamento da economia circular, modelo que busca reduzir desperdícios e manter materiais em utilização pelo maior tempo possível, quando técnica e ambientalmente viável.
A proposta educativa não se limita à apresentação de informações sobre resíduos agrícolas. O programa procura estimular uma compreensão mais ampla sobre responsabilidade ambiental e sustentabilidade.
Ao ultrapassar a marca de 3 milhões de estudantes alcançados em 15 anos, o PEA Campo Limpo consolida sua presença em escolas brasileiras e amplia a discussão sobre os desafios ambientais contemporâneos.
Principais resultados do PEA Campo Limpo e do Sistema Campo Limpo
Estudantes alcançados pelo programa desde 2010: mais de 3 milhões
Estudantes participantes em 2025: 285.246
Escolas participantes em 2025: 3.203
Municípios participantes em 2025: 402
Salas de aula envolvidas em 2025: 12.606
Centrais de recebimento participantes das atividades educativas: 102
Municípios alcançados em 2023: 358
Estudantes participantes em 2023: 261.138
Embalagens destinadas corretamente em 2025: 75.996 toneladas
Crescimento do volume destinado em relação a 2024: 11%
Percentual encaminhado à reciclagem em 2025: 92%
Unidades de recebimento em funcionamento: 424
Estados com unidades de recebimento: 25, além do Distrito Federal
Recebimentos Itinerantes realizados em 2025: 4.795
Volume acumulado destinado desde 2002: mais de 900 mil toneladas
Propriedades rurais alcançadas pelo Sistema Campo Limpo: quase 2 milhões
Os resultados apresentados pelo inpEV mostram a ampliação das atividades educativas e da estrutura de logística reversa no Brasil. A continuidade dessas ações busca fortalecer a conscientização ambiental nas escolas e o gerenciamento adequado de resíduos associados à produção agropecuária.
Fonte: Instituto Nacional de Processamento de Embalagens Vazias (inpEV) – Sistema Campo Limpo.
