Modelo amplia jornada escolar com eletivas, projetos de vida e ações pedagógicas integradas nas escolas municipais
O ano letivo começou nas escolas da rede municipal com atividades voltadas aos estudantes do Ensino Fundamental em Tempo Integral. O modelo amplia a permanência dos alunos na escola e inclui eletivas, projetos de vida e práticas pedagógicas diversificadas ao longo da rotina escolar.
De acordo com a Secretaria Municipal de Educação, a proposta busca integrar conteúdos acadêmicos a atividades complementares, promovendo desenvolvimento cognitivo e social. A secretária de Educação, Luzian Belisario, afirmou que o tempo integral tem como objetivo fortalecer a formação dos estudantes. “Nosso objetivo é oferecer uma educação completa, que desenvolva não apenas o conhecimento acadêmico, mas também valores, autonomia e senso de responsabilidade. Quando trabalhamos temas como o combate à dengue de forma integrada e dinâmica, mostramos que a escola é um espaço vivo de aprendizagem e cidadania”, declarou.
Na Escola Municipal de Ensino Fundamental em Tempo Integral Antônio Esteves, em Vera Cruz, o início do ano incluiu atividades relacionadas à prevenção da dengue. As turmas participaram de pesquisas, produção de cartazes e rodas de conversa sobre o tema, com foco em medidas preventivas e conscientização.
A professora do 2º ano, Kelle Lima, destacou a abordagem pedagógica adotada. “Quando trabalhamos de forma lúdica, a criança aprende brincando e leva o conhecimento para casa. No caso da dengue, eles entendem a importância de evitar água parada e se tornam multiplicadores dessas informações junto à família”, afirmou.
Entre os estudantes, as atividades também foram apontadas como parte positiva da rotina ampliada. Emily Vitória, de 8 anos, mencionou preferência por aulas de estudo dirigido e pela disciplina Descobrindo o Mundo. “Eu gosto muito das aulas de estudo dirigido e de Descobrindo o Mundo, porque a gente aprende coisas diferentes e faz atividades legais”, disse.
Dylan de Souza, de 7 anos, citou como destaque as atividades de Português e os momentos de recreio. “Eu gosto muito do recreio e das atividades de Português, principalmente quando a professora faz uma roda de conversa e conta histórias”, relatou.
A ampliação da jornada escolar integra a política municipal de educação e prevê atividades curriculares e complementares ao longo do período letivo.
